Der "Tag der kleinen Forscher" heißt jetzt MINTmachTage!
Neuer Name, gleicher Inhalt: frühe MINT-Bildung
Jährlich initiiert die 'Stiftung Kinder forschen' einen bundesweiten Aktionstag - 2024 erstmals als MINTmachTage.
Das Forschungszentrum engagiert sich hier bereits seit 2016 auf besondere Weise:
Im Rahmen der Nachwuchsförderung hat das Schülerlabor JuLab ein Konzept entwickelt, welches die frühkindliche MINT-Bildung im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) unterstützt. Die Kinder werden altersgerecht zu einem konstruktiven Umgang mit gesellschaftsrelevanten Fragestellungen und der Gestaltung von Gegenwart und Zukunft befähigt.
Wer kann mitmachen?
Das JuLab bietet mehrere Workhops an: für pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte, aber auch andere Interessierte, die mit Kindern forschen und experimentieren möchten - und für Mitarbeitende des Forschungszentrums
Die Hauptzielgruppe sind Kinder im Alter von 5-7 Jahren. Die Experimente sind jedoch auch für jüngere Kindergartenkinder und ältere Grundschulkinder geeignet.
Als Forschungszentrums-Mitarbeitende besuchen Sie die Betreuungs-/Bildungseinrichtungen Ihrer Kinder (i. d. R. Kindertagesstätten oder Grundschulen) und forschen mit ihnen.
Dabei legt das JuLab den Fokus auf einfache Hands-on-Experimente, mit deren Hilfe das Jahresmotto mit der Jülicher Forschung verbunden wird.
Die ideale Gruppengröße sind sechs Kinder pro Lernbegleitung. Selbstverständlich können Sie auch mit mehreren Gruppen nacheinander bzw. an verschiedenen Terminen forschen oder/und Erzieher:innen oder/und Lehrer:innen mit ins Boot holen.
Sie müssen keine Wissenschaftler:in sein!
Warum sollte ich mitmachen?
Die naturwissenschaftlich-mathematisch-technische Grundbildung ist wichtig, um viele Fragestellungen in unserer Zeit zu verstehen und unsere Gesellschaft mitzugestalten. Aus diesem Grund sind uns Maßnahmen zur Förderung des Interesses an MINT-Themen ein großes Anliegen - auch bereits im Elementar- und Primarbereich.
Der Aktionstag bietet eine hervorragende Möglichkeit, die wichtigen, gesellschaftsrelevanten Forschungsinhalte des Forschungszentrums Jülich in der Lebenswelt der Kinder zu platzieren.